Successo per la seconda edizione della giornata dedicata all'Apprendimento digitale

Un successo per la seconda edizione della giornata dedicata all’Apprendimento digitale, tra dizionari digitali, coding e robotica, tuffi nella realtà immersiva e l’incontro con il Robot NAO. Oltre 2 mila tra ragazzi, insegnanti e curiosi di tutte le età sono intervenuti a Officina Giovani per partecipare all'evento formativo delle tecnologie utili a favorire l'apprendimento attraverso un coinvolgimento attivo del singolo e del gruppo. L’evento è stato realizzato dall'Ufficio Scolastico Regionale Toscana, AID Associazione Italiana Dislessia e dal Comune di Prato con il patrocinio della Regione Toscana, Provincia di Prato, Azienda USL Toscana Centro, Miur, Piano Nazionale Scuola Digitale e Dyslexia Awareness.

"Le infrastrutture digitali, le nuove tecnologie e l'innovazione nella scuola sono gli strumenti più all'avanguardia per mettere tutti i ragazzi nelle condizioni di poter imparare in maniera inclusiva. Una giornata come questa è l'occasione per insegnanti e genitori per scoprire la grande potenzialità del mondo digitale per i bambini e gli strumenti per capire fino a in fondo cosa significa oggi il digitale - ha dichiarato il sindaco Matteo Biffoni -. In maniera divertente e curiosa si affronta il tema dell'apprendimento inclusivo nelle nostre scuole. Dare a tutti gli strumenti più adeguati per imparare e capire significa creare le basi per crescere cittadini consapevoli".

L'iniziativa rientra nella più vasta politica degli investimenti del Comune di Prato sull’innovazione, includendo in maniera attiva le scuole. Nel corso di una conferenza stampa sono stati illustrati i piani di investimenti che hanno interessato le scuole pratesi, in particolare per il cablaggio delle aule. “Dal 2014 a oggi sono stati investiti quasi 1 milione e mezzo di euro per cablare tutte le scuole medie del territorio e, grazie al contributo dei bandi Pon ministeriali, anche le scuole elementari – ha sottolineato l’assessore Squittieri -. Là dove le primarie si trovano nello stesso istituto comprensivo della scuola dell’infanzia anche i bambini della fascia 3-5 anni possono usufruire dell’infrastruttura digitale. Useremo le risorse del 2017 per riuscire a coprire tutti gli istituti e completare il progetto”.

La banda larga è essenziale per poter permettere alle scuole di utilizzare le nuove tecnologie per la didattica, mettendo in atto modalità di insegnamento innovative e inclusive. “L’uso della didattica digitale sarà presto a disposizione di tutti i bambini pratesi, che cresceranno nella nostra città con una competenza che servirà per il loro percorso di cittadinanza di studio e di lavoro – aggiunge Squittieri -. Il digitale non è un fine, ma il mezzo che insegnanti e studenti possono utilizzare per imparare e crescere". 

Il ruolo di coordinamento del Comune di Prato è stato fondamentale negli ultimi due anni anche sul fronte dell'informazione: tutti gli istituti scolastici pratesi hanno infatti rinnovato i propri siti internet utilizzando Wordpress e seguendo i medesimi criteri sia sul fronte della forma sia dei contenuti. Un lavoro reso possibile grazie alla Rete Civica del Comune che si è occupata di fornire gli strumenti alle singole scuole e di formarne i referenti per la comunicazione.

"Per la realizzazione di questa iniziativa ringrazio sinceramente Manuela Zacchini di AID che lo scorso anno ebbe l'idea di organizzare qualcosa in occasione della giornata nazionale sulla dislesssia, e l'ufficio scolastico regionale nelle persone di Pierpaolo Infante e Domenico Petruzzo, per l'impegno nel coinvolgimento di tutte le scuole della Toscana - ha concluso l'assessore Squittieri -. Da un'idea e da una forte collaborazione tra più realtà è nata la prima edizione e il successo di questa seconda, con il gran numero di insegnanti, formatori e ragazzi coinvolti conferma la bontà di un'iniziativa che contiamo di ripetere". 

Da oggi ad Officina Giovani, dove si è svolta la manifestazione, sarà possibile collegarsi con Wi-Fi-Italia, il progetto del governo nato per connettere cittadini e turisti. E alla giornata era presente anche il sottosegretario al Ministero dello Svilippo economico Antonello Giacomelli che ha sottolineato l'importanza di eventi come questo: "Sono grato alle realtà che hanno pensato e realizzato questo momento in cui si coniuga la centralità della persona nel momento dell'apprendimento con la forza della tecnologia. E' nostro compito favorire l'impiego del digitale nelle diverse fasi della vita, nel turismo, nella cultura e certamente nella scuola e nella formazione. Utilizzeremo 7 miliardi di fondi pubblici e regionali per consentire ad ogni edificio scolastico di essere connesso in modo adeguato. Sono convinto che il nostro Paese abbia bisogno di competenza digitale e anche che, pur avendo perso del tempo prezioso, abbia tutte le potenzialità per essere protagonista nel futuro".

Oltre 30 i laboratori che hanno animato Officina Giovani: durante la giornata i professionisti del settore hanno permesso agli insegnanti di arricchire e integrare le conoscenze sul tema dei DSA, sviluppare nuove strategie di studio e apprendimento con una proposta di didattica inclusiva digitale che sia in grado di soddisfare ogni bisogno educativo speciale. Un tema fortemente sentito, tanto da registrare il tutto esaurito per i laboratori su didattica inclusiva, metodo di studio e autostima, workshop sull'insegnamento delle lingue straniere, su discipline umanistiche e scientifiche, e ai tavoli di confronto su metodi di insegnamento utilizzati e supporti informatici.

 “La tecnologia è uno strumento fondamentale per la vita quotidiana, quindi vogliamo garantire delle infrastrutture solide e valide – ha spiegato l'assessore alla Pubblica Istruzione Mariagrazia Ciambellotti -. Il Comune di Prato insieme al MIUR vuole dare agli insegnanti una formazione specifica e quella di oggi è stata un'occasione per far vedere e testare le reali potenzialità che ci offre il mondo digitale”.